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Inició el Coloquio “La educación de las mujeres en la historia y la cultura de la América Latina y el Caribe” (Fotos)

En la Casa de las Américas arrancó la 22 edición del Coloquio Internacional  “La educación de las mujeres en la historia y la cultura de la América Latina y el Caribe” que organiza el Programa de Estudio de la Mujer de esa institución. Luisa Campuzano, su organizadora, resaltó en sus palabras de apertura la amplia participación, que suma 70 personas con ponencias o invitados/as a los debates. Por estos días estaremos publicando detalles del evento y algunas de las ponencias, aunque los detalles los pueden tener en http://laventana.casa.cult.cu/. Por ahora, les dejamos algunas fotos de la mañana:

 

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Denken, Pensée, Thought, Myśl… en la Feria del Libro de La Habana*

DENKEN VOL 1 CUBIERTA reducPor Zaida Capote Cruz

Quiero agradecer a Desiderio. No solo por haberme invitado hoy a presentar para ustedes estos volúmenes de su recopilación del pensamiento sobre la cultura, sino también por haber decidido incluir en ella textos sobre temas afines al feminismo. Es una deuda que nuestras publicaciones, nuestros espacios culturales, deben saldar, y el Centro Teórico-Cultural Criterios, siempre en primera línea en la labor intelectual, ha comenzado a hacerlo con altura.

En los volúmenes de Denken, Pensée… que presentamos hoy se incluyen seis textos (traducidos por Desiderio Navarro y Rinaldo Acosta) cuyo vínculo con estos temas es bastante amplio y disímil: uno que, cuando se publicó en 2006 nació destinado a convertirse en clásico: “Yo no soy feminista, pero… Cómo ‘feminismo’ se convirtió en la palabra impronunciable”, de Toril Moi, que aborda los conflictos del feminismo para mantener su participación en el diálogo sobre la sociedad actual. Otro de Hanna Skierczynska sobre “La posición de las mujeres en la doctrina social de la Iglesia Católica” ; otro sobre “Las concepciones feministas en la historia del pensamiento cinematográfico”, de Alicja Helman; uno sobre los servicios de prostitutas acompañantes, “Burdeles sin paredes”, de Sheila Jeffreys; otro sobre las mutaciones del feminismo en la postmodernidad, “Del feminismo (de la tercera ola) y el Postmoderno”, de Denisa-Adriana Oprea y, finalmente, uno sobre “El sexismo en la literatura para niños”, de Gemma Lluch. (más…)